新文科背景下基于 OBE 理念的国际贸易实务课程优化研究

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国际贸易实务课程对国际经济与贸易专业学生构建国际贸易实务知识体系框架极为重要。但目前在教学模式、教学内容、考核方式等方面存在理论与实践脱节、教学滞后于实际的问题,因此有必要在 OBE 理念的指导下,结合国际贸易实务课程的要求,进行必要的课程优化,从而更好地培养国际贸易专业人才。
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