【摘 要】
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＜正＞思维品质作为综合素养中的重要一项，可提升学生解决问题的能力，使教学的整体水平得到显著提升。创新能力、问题解决能力、决策能力等均属于思维品质，对于初中阶段的学生有效提升学习能力以及自主学习意识至关重要。初中生物教学中，教师应合理设计授课内容与形式，同时充分尊重学生的主体地位，创新教学模式，将培养学生思维品质作为教学的重点目标之一，使教学活动更加符合学生的实际发展需求，培养学生良好的思维能力。
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＜正＞思维品质作为综合素养中的重要一项，可提升学生解决问题的能力，使教学的整体水平得到显著提升。创新能力、问题解决能力、决策能力等均属于思维品质，对于初中阶段的学生有效提升学习能力以及自主学习意识至关重要。初中生物教学中，教师应合理设计授课内容与形式，同时充分尊重学生的主体地位，创新教学模式，将培养学生思维品质作为教学的重点目标之一，使教学活动更加符合学生的实际发展需求，培养学生良好的思维能力。
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