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随着新课程改革的深入．学校教育担负着全面培养学生素质的重任。教师要以素质教育观念为指导．改革传统的教学方式．突显学生的主体地位。以培养学生“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度的目标。自主、合作、探究的学习方式在课堂教学过程中起着非常重要的作用。在课堂教学中通过小组合作学习．合理分工．能使小组成员间产生积极的互动关系。笔者结合自己在初中语文课堂的教学实践就合作学习谈些个人体会．