运用类比,突破难点

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人教版数学六上“一个数除以分数”的算理始终是教学的难点,学生不易理解,许多任课教师甚至也是糊里糊涂,只好根据教材照本宣科。有关合情推理课题的研究,使得我对类比推理的理解进一步深入,再备这一内容时,深度思考学生困惑的原因,忽然发现运用类比推理方法,学生的困惑可可以迎刃而解,教学中的难点也就可以自然突破。
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