【摘 要】
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语感是语文能力的重要标志之一，要提高学生的语文能力，加强预感训练是必不可少的。然而长期以来的“应试教育”却忽略了学生的语感训练。认为语文学习的重点在阅读理解和写作上
【机 构】
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河北省保定市曲阳县燕赵镇南留营中学
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语感是语文能力的重要标志之一，要提高学生的语文能力，加强预感训练是必不可少的。然而长期以来的“应试教育”却忽略了学生的语感训练。认为语文学习的重点在阅读理解和写作上，考试时占的比重也最大，于是为了提高成绩，让学生整日埋头做习题，忙分析，寻找写作秘诀。尽管题目做了很多，但往往答题却老是不到位，答不到点子上；写作指导书也看了很多，老师讲的也不少，还是表达不清，主题不明甚感苦恼。我认为其原因之一就是语感差。要想提高学生的阅读理解能力和写作能力，教师在教学中必须加强语感训练。
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