【摘 要】
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<正>为进一步探索科学教育学习内容、途径和方法。在本着《科学》课堂教学的同时,注重科学实验活动探索过程中的趣味性和创新性,精心选择与设计,相继开展了"空降鸡蛋"、"纸船
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<正>为进一步探索科学教育学习内容、途径和方法。在本着《科学》课堂教学的同时,注重科学实验活动探索过程中的趣味性和创新性,精心选择与设计,相继开展了"空降鸡蛋"、"纸船载币、纸桥载重、纸箱载压"、"空气动力火箭车"和"塑料瓶走钢丝"等活动,就以上的实验活动谈谈自己的做法:一、实验活动的创新设计小学科学实验活动要以培养小学生科学素养为宗旨,以促进探究能力的发展为目标,强调学生全体参与为主要形式。设计实验活动应当能直接引起学生的兴趣,所
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