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数学核心概念在数学教学中具有关键地位,一直是中学数学教学研究的一个主题.本文在分析当前高中数学核心概念教学困境基础上,分析其产生的原因并提出相应改进对策,以便引起广大教师的深入思考与探讨.
高中数学核心概念教学的困境与策略思考
【摘 要】
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数学核心概念在数学教学中具有关键地位,一直是中学数学教学研究的一个主题.本文在分析当前高中数学核心概念教学困境基础上,分析其产生的原因并提出相应改进对策,以便引起广
【机 构】
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黄冈市黄冈师范学院 湖北 黄冈 438000昌市江西师范大学 江西 南昌 344200;
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2018年4期
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