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分层教学是实施因材施教的有效手段，特别是农村小学，学生差异较大，有效地分层教学有利于学生之间的劣势抵消、优势互补。如何在农村小学实施分层教学？都有哪些方面需要进行分层教学？分层教学如何具体实施？本文对此展开自己的思考与探究。
农村小学小班化分层教学策略探究
【摘 要】
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分层教学是实施因材施教的有效手段，特别是农村小学，学生差异较大，有效地分层教学有利于学生之间的劣势抵消、优势互补。如何在农村小学实施分层教学？都有哪些方面需要进行分层教
【机 构】
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福建省宁化县城南中心学校 福建 宁化 365400
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年3期
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