【摘 要】
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将模具设计与制造一体化教学体系建立起来，对提高人才培养质量起到一定的促进作用，教学改革中获得显著成效，促使学校与社会之间建立密切联系，学生的创新精神以及创新能力得到培养。中等职业学校在对学生的培养中，通过构建一体化教学体系，使学生在学习模具设计与制造知识的时候与创业结合，学生的就业能力提高。通过运行模具设计与制造开展教学，有助于培养应用型人才方面，加大实践教学比重的同时还要深化教学改革，重在培养学
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将模具设计与制造一体化教学体系建立起来，对提高人才培养质量起到一定的促进作用，教学改革中获得显著成效，促使学校与社会之间建立密切联系，学生的创新精神以及创新能力得到培养。中等职业学校在对学生的培养中，通过构建一体化教学体系，使学生在学习模具设计与制造知识的时候与创业结合，学生的就业能力提高。通过运行模具设计与制造开展教学，有助于培养应用型人才方面，加大实践教学比重的同时还要深化教学改革，重在培养学生的能力，学生的知识应用能力和探索能力都得到培养。本论文着重于研究模具设计与制造一体化教学体系的构建。
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