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对于小学生来说,数学知识具有一定的抽象性和复杂性.很多学生都缺少对于数学的学习兴趣,甚至有畏难心理.因此,小学数学教师应该采用有效的教学策略来增加数学课堂的魅力.本文针对如何打造具有魅力的小学数学课堂提出了几点策略.
让“数学魅力”充盈小学数学课堂
【摘 要】
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对于小学生来说,数学知识具有一定的抽象性和复杂性.很多学生都缺少对于数学的学习兴趣,甚至有畏难心理.因此,小学数学教师应该采用有效的教学策略来增加数学课堂的魅力.本文
【机 构】
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湖南省邵阳市洞口县山门镇田凼完全小学,湖南 邵阳,422317
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年23期
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