对“三自主”选课与高职体育课程改革的分析

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在高职院校当中,学生所接受的教育不仅来自于书本,还来自于各色各样的课程,其中体育课程就是全面培养学生的重要内容.基于此,本文针对高职院校的体育课程发展现状以及“三自主”选课的应用意义进行分析,并通过提升教师队伍与教材质量、树立正确体育教学观念、保障体育课程时间与教学内容等手段,促进“三自主”选课在高职体育课程改革当中的应用与推广.
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