浅议小学语文教学创新能力的培养

来源 :中国教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shanlai_lu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着科学技术日新月异的发展和国际竞争的日趋激烈,创新能力的培养必将成为21世纪中国教育改革的主旋律,而小学语文教育是以中国几千年所沉积的最优秀的文化作为载体,以学生基本语文能力的提高作为前提的。创新能力的培养在小学语文教学中更有着独特的开掘角度。 With the rapid development of science and technology and the increasingly fierce international competition, the cultivation of innovative abilities will surely become the main theme of China’s education reform in the 21st century. However, Chinese education in primary schools is based on the best culture that China has deposited for thousands of years. Students improve their basic language skills as a precondition. Cultivation of innovative ability in primary school Chinese teaching is more unique digging point of view.
其他文献
古典艺术表明,重复凝定着意识。当豆扇陀看到沙恭达罗丢失的戒指,遗忘的魔咒消失了,他们的爱恋往事被唤醒,世界重又按回忆的惯性延展。在重复的微光中照亮回忆,这是诗艺的本
企业战略和企业文化都是企业适应环境的产物,从企业环境出发分析两者之间的关系,可以发现企业文化决定企业战略的制定并且影响到企业战略的实施,企业战略在实施过程也会对企
在语文课中,重视并加强问题意识的培养:有助于激发学生的兴趣和爱好,发挥学生的主体地位;有助于活跃课堂气氛,提高教学效果。一、以能力训练为基础,丰富学生的问题储备 In t
夏天最有代表性的自然现象是什么?“暴雨”肯定是一个必选项。宋朝苏轼就曾用“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天”这样的诗句来描绘暴雨的景象,千百年来脍炙人口。后世文人在对雨的描绘中,也多有名篇佳句。如何写雨呢?就让我们跟着名家学几招吧——  几阵凉风过去,阳光不那么强了,一阵亮,一阵稍暗,仿佛有片飞沙在上面浮动似的。风忽然大起来,那半天没有动作的柳条像猛地得到什么可喜的事
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
Lucky旭:我初中是提高班,进了高中我分到了平行班,可以说以前的优越感没了,但现在想想提高班一定什么都比平行班好吗?我想不是的,关键靠自己。老师说能进我们中学的一定不笨
随着新一轮基础教育课程改革的大力推进,广大语文教师的教学理念得到了快速更新,对语文这一学科课程的认识也不断深入,传统的局限于“教学大纲”、“教学计划”和“教科书”
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
看图说话,就是根据画面内容对学生进行语言训练。它是作文教学的基础,是对学生观察、思维和表达能力的综合训练。课程标准指出,作文教学要培养学生观察事物、分析事物的能力,
【摘 要】点或曲线关于某个点的对称问题,都可以转化为点关于点的对称问题。点或曲线关于某条直线的对称问题,都可以转化为点关于某条直线的对称问题。只要掌握好了点关于点的对称问题及点关于直线的对称问题,所有的对称问题均容易掌握。   【关键词】对称 点 曲线    对称问题是高中数学中的典型问题,主要有两类:一是点或曲线关于某个点的对称问题(即中心对称问题);二是点或曲线关于某条直线的对称问题(即轴对称