【摘 要】
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通用英语语言技能课程体系是大学英语课程体系的重要组成部分.以OBE理念为指导,建设兼顾时代需求、社会需求及学生的个性化需求的通用英语语言技能课程体系,旨在培养学生的自主学习能力,提高学生的英语应用能力.将课程分为通用英语读写、通用英语听说、体育通识英语、艺术通识英语四门具体的课程,从课程目标、教学方法、教学模式、评价方式等方面进行探讨.实践表明,学生对课程设置的认可度较高,但是教学效能不足的问题没有得到根本解决.
【机 构】
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燕山大学外国语学院,河北秦皇岛066004
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通用英语语言技能课程体系是大学英语课程体系的重要组成部分.以OBE理念为指导,建设兼顾时代需求、社会需求及学生的个性化需求的通用英语语言技能课程体系,旨在培养学生的自主学习能力,提高学生的英语应用能力.将课程分为通用英语读写、通用英语听说、体育通识英语、艺术通识英语四门具体的课程,从课程目标、教学方法、教学模式、评价方式等方面进行探讨.实践表明,学生对课程设置的认可度较高,但是教学效能不足的问题没有得到根本解决.
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