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初中数学是初中教学的重要科目，但其本身的复杂性、逻辑性和严谨性对学生和教师的要求很高。学生的兴趣不高，学习方式n不正确以及达不到有效的练习，并无法很快地提高数学学习能力。本文从以下三个问题进行阐述和讨论，并提出相应的解决方案。
对初中数学教学现状的几点感悟
【摘 要】
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初中数学是初中教学的重要科目，但其本身的复杂性、逻辑性和严谨性对学生和教师的要求很高。学生的兴趣不高，学习方式n不正确以及达不到有效的练习，并无法很快地提高数学学习能
【机 构】
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贵州省遵义市播州区三合中学,贵州遵义,563100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年46期
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