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拓展阅读是小学中高年级语文教学的重要组成部分，然而当前语文课内拓展阅读教学的形势并不乐观。为探讨小学中高年级语文课内拓展阅读教学的策略，本文通过分析现状发现问题，并探究问题的归因，进而提出针对性的教学优化策略，为小学语文阅读教学提供新的思路。
小学中高年级语文课内拓展阅读教学策略研究
【摘 要】
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拓展阅读是小学中高年级语文教学的重要组成部分，然而当前语文课内拓展阅读教学的形势并不乐观。为探讨小学中高年级语文课内拓展阅读教学的策略，本文通过分析现状发现问题，并探
【机 构】
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辽宁省大连市甘井子区北华小学 辽宁 大连 116000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年17期
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