【摘 要】
：
现在的舞蹈基训课教学中常常运用钢琴伴奏来渲染气氛,伴奏音乐会影响学生的形象思维和动作引力,舞蹈与钢琴音乐的配合,能够培养学生舞蹈动作的节奏感,提高学生舞蹈表演的表现
【机 构】
：
萍乡高等专科学校教育科学系,讲师,河南人,本科,研究方向:钢琴
论文部分内容阅读
现在的舞蹈基训课教学中常常运用钢琴伴奏来渲染气氛,伴奏音乐会影响学生的形象思维和动作引力,舞蹈与钢琴音乐的配合,能够培养学生舞蹈动作的节奏感,提高学生舞蹈表演的表现力与感染力.因此,选择何种钢琴伴奏曲目就显得相当重要,需要考虑诸多因素,如舞蹈基训课的风格特点、舞蹈动作的性质、学生的年龄层次等.在此,本文将对如何选择适当的舞蹈基训课的钢琴伴奏曲目提出相关建议.
其他文献
随着信息技术的发展,多媒体技术已经应用到了生活中的方方面面.在教学领域,多媒体作为一种新型的教学手段得到了越来越多教师的接受和采用.在小学英语课堂中使用多媒体技术可
当一个小女生在交谈过程中突然声情并茂地朗诵起诗歌来,你能说她不爱朗诵么?rn是的,从五岁第一次接触朗诵开始,张婉儿就对它一见钟情了.那时候,妈妈听了别人的推荐,就带着婉
活化英语课堂教学过程应该是课堂教学不变的弦律与主旨,也是学生丰富自身理解感知的重要基础.正是因为如此,英语课程标准将活化教学过程和方法作为重要的教学指标要素融入课
随着云计算、大数据、人工智能、超高清、宽带互联网和智能电视终端等新一代信息技术的发展,广电行业面临网络宽带化、系统智能化和媒体融合化的重大挑战.rn一是广电网络需要
舞蹈编导就是指舞蹈的主要创作者以及舞蹈演出、排练过程中主要的组织者,舞蹈的编制主要有确定题材——作品构思——确定主题——编排结构——捕捉形象——确定舞蹈动作——
为进一步了解近十年高校科技档案管理的基本情况,总结高校科技档案管理的特征及得失,本研究运用文献分析的方法,以中国知网网络文献资源为数据源,对2006年以来与高校科技档案
益智器具:五色对板.rn执教年级:五年级.rn教学内容简析:五色对板是一款训练统筹规划能力的经典器具,它由12个正方形板块组成,12个板块上有5种颜色,分别是蓝色、白色、红色、
《小学英语新课程标准》一级目标的变化主要是两点,其中第二点增加了“在学习中乐于模仿,敢于表达,对英语具有一定的感知能力”的关于学习策略的表述.这就明确指出了英语口语
职业教育的关键是培养学生的职业素养。该文通过分析当前中职学生职业素养现状,探索用“互联网+现代学徒制”模式对学生进行培养,使这种模式渗透在教学管理、课堂教学和顶岗
忽如一夜春风来,千树万树玉兰开。喵夭深深地觉得,改编之后的这句诗,真的很适合形容玉兰花盛放时的美景。玉兰花,是大家非常熟悉的一种花卉。可是,玉兰花的花蕊剥开之后是什