【摘 要】
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如何打破传统教育困境,打造出快乐、高效的英语课堂是当前教育工作者共同关注的话题,戏剧教学法的出现及其在小学英语课堂中的运用,不仅可以活跃课堂教学氛围,更为小学生的英语学习提供了更多表达与展示的机会,有助于促进学生英语关键能力的生成.基于此,本文从戏剧教学法解释入手,并以小学英语教学为例,重点阐述了戏剧教学在学科关键能力培养中的运用,旨在促进学生关键能力的形成,为小学生的英语核心素养落实奠定基础.
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如何打破传统教育困境,打造出快乐、高效的英语课堂是当前教育工作者共同关注的话题,戏剧教学法的出现及其在小学英语课堂中的运用,不仅可以活跃课堂教学氛围,更为小学生的英语学习提供了更多表达与展示的机会,有助于促进学生英语关键能力的生成.基于此,本文从戏剧教学法解释入手,并以小学英语教学为例,重点阐述了戏剧教学在学科关键能力培养中的运用,旨在促进学生关键能力的形成,为小学生的英语核心素养落实奠定基础.
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