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初中阶段的学生在小学时期通过教师的教授或是其他途径已经初步接触和了解了道德与法治知识,而在初中阶段,教师则需要要求学生在学习道德与法治知识的同时也进一步学习时政知识.所以对教师而言,如何在初中道德与法治教学课堂上融入时政教学的知识是需要他们研究和探讨的重要课题.
浅谈初中道德与法治课堂中时政教学的融合
【摘 要】
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初中阶段的学生在小学时期通过教师的教授或是其他途径已经初步接触和了解了道德与法治知识,而在初中阶段,教师则需要要求学生在学习道德与法治知识的同时也进一步学习时政知
【机 构】
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江苏省兴化市昌荣中心校 225700
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年16期
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