【摘 要】
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在飞速发展的信息化背景下,传统的高中生物教学方式,已经无法满足学生的需求,无法有效提高学生的自主学习效率。高中生物教师应当积极采用先进的信息技术,进行对生物教学模式
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在飞速发展的信息化背景下,传统的高中生物教学方式,已经无法满足学生的需求,无法有效提高学生的自主学习效率。高中生物教师应当积极采用先进的信息技术,进行对生物教学模式的改革,并通过多媒体创设情景教学模式,使学生能够通过多样化的教学形式刺激视觉,以此来激发学生学习兴趣。同时,利用信息技术来丰富生物教学资源,也是提升高中生物学科教学效果的重大途径。因此,如何实现高中生物教学与信息技术的有效融合,并提高学生学习效率,是高中生物教师目前最应该考虑的问题。
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