论文部分内容阅读
幼儿教师如何巧妙设计与有效组织教学活动的导入环节是活动成功展开的重要前提和保证.有效的教学活动导入环节,能稳定教学活动的秩序；能激发幼儿的学习兴趣和积极性；能启迪幼儿的思维.幼儿教师可以通过运用小口令、儿歌、谜语或者发问等策略来导入教学内容,使整个教学活动有条不紊地继续下去.
如何有效组织幼儿园教学活动的导入环节
【摘 要】
：
幼儿教师如何巧妙设计与有效组织教学活动的导入环节是活动成功展开的重要前提和保证.有效的教学活动导入环节,能稳定教学活动的秩序；能激发幼儿的学习兴趣和积极性；能启迪幼儿
【机 构】
：
华中师范大学教育学院,湖北武汉,430000
【出 处】
：
读写算（教研版）
【发表日期】
：
2012年11期
其他文献
创新是素质教育的核心,培养学生的创新能力是我们当今面临的重要课题.在小学数学课堂教学中我们要改革和创新课堂教学方法,从多方面培养学生的创新能力。
文章首先分析了蠹蛾对沙棘木的影响,并简要介绍新型虫害的产生原因。其次重点探讨蠹蛾的控制方法,将治理虫害的重点技术进行说明,帮助工作人员明确治理蠹蛾灾害的方法。掌握
创造性戏剧课程一个重要的特征是重过程轻结果,它的目的不是戏剧本身,而是通过创造性戏剧这一形式培养幼儿的批判性思考能力,让幼儿学会生活,学会思考.在创造戏剧课程的探索
孩子是祖国的花朵，民族的未来，小学数学教学对孩子的影响极为重要，它关乎孩子的思维和学习以及创新能力。因此小学数学教学也越来越受到人们的重视，良好的教学方法是关键，我们要对
当前正开展新的课程改革，在课程改革计划转化为实践的过程中，学生学习方式的转变是课程实施的重要组成部分，是把课程改革落到实处，并达到预期效果的重要途径。而转变学生学习方式不是一朝一夕的事，不但需要学生自身在长期实践中形成，而且需要教师在这个过程中发挥出重要的作用，在边实践边摸索的过程中，我体会到教师在以下两方面发挥的作用，有助于学生学习方式的转变. 一、在课堂上，教师要发挥好引导作用 学生学习方
数学是一门非常重要的学科，它波涉及到各个领域，而有些孩子偏偏对数学不感兴趣，教师又束手无策，针对这种情况，我从兴趣的培养，知识的学习、巩固、应用等几方面谈了一下我的看法，希望
信息技术教学在初中的课堂中应用越来越广泛，信息技术的应用推动了课堂质量的不断提高，在信息技术的教学中，不断的摸索经验找寻新的方法是教学策略的最好体现，本文将从几个方面进
儿童时期是人格形成的关键时期,儿童人格处于全部人格发展的基础地位.积极心理学作为一个新的心理学研究领域,有其独特的人格理论,文章以此为基础对儿童积极人格的培养进行了
新课程标准是当前教育教学的各学科教学标准。他体现了教育观念的更新，摆脱陈旧教学模式的束缚，应用于现代教育手段和最科学的教育方法，极大的挖掘学生的潜力，调动他们的积极性，培