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在提倡素质教育的今天，人们比较重视综合素质的提高和课堂教学的效率，却往往不自觉地忽视了师生之间平等关系的培养，特别是在西藏的习题课教学中，稍不留意，就会伤害到学生的自尊心。如何解决这个问题，是我们一线教师必须思考的问题。
中学数学习题课教学中的“五忌”
【摘 要】
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在提倡素质教育的今天，人们比较重视综合素质的提高和课堂教学的效率，却往往不自觉地忽视了师生之间平等关系的培养，特别是在西藏的习题课教学中，稍不留意，就会伤害到学生的自尊心
【机 构】
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西藏日喀则地区第一高级中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2011年1期
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