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让个性的花朵怒放--作文教学浅淡
让个性的花朵怒放--作文教学浅淡
来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhengxkun12
【摘 要】
:
《语文课程标准》指出:“阅读是学生个性化的行为,不应以教师的讲解代替学生阅读的实践”因而我们就尊重学生的阅读体验,从小培养学生的阅读能力,使学生在平等对话中张显个性,使他
【作 者】
:
李海丹
【机 构】
:
辽宁民族师范高等专科学校 辽宁 沈阳 110032
【出 处】
:
课程教育研究(新教师教学)
【发表日期】
:
2015年20期
【关键词】
:
阅读
个性
怒放
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《语文课程标准》指出:“阅读是学生个性化的行为,不应以教师的讲解代替学生阅读的实践”因而我们就尊重学生的阅读体验,从小培养学生的阅读能力,使学生在平等对话中张显个性,使他们养成独立的个性和健全的人格。
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