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浅谈学习动机理论
【出 处】
:
语数外学习(高中英语教学)
【发表日期】
:
2013年z1期
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【摘要】随着时代的发展,社会对于各个领域人才英语水平的要求也越来越高。但是,当今高职院校学生的英语水平却很不乐观,所以进行高职院校英语的教学改革是非常有必要的。本文基于当前高职院校的英语教学状况,分别从教学计划、教学方法、测试方法这三个方面阐述了具体的改革方案,旨在提高高职院校老师的英语教学的水平,从而达到提高高职院校学生的英语水平和英语的综合能力为目的。 【关键词】高职院校英语教学改革 学生英
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听力课堂的传统教学方式已不再适应时代发展的要求。因此,英语视频材料进入听力课堂成为了必要与必然。本文将通过对英语听力教学现状的分析,结合教学实践,试从语言、文化、
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【摘要】随着我国经济的发展和世界地位的提高,我国与世界的联系也越来越紧密。英语作为国际通用语言之一,是我国与世界交流的主要工具,因此,人们对英语学习也更加重视。高中阶段是英语学习的关键时期,不但承担着打好英语学习基础、提高英语兴趣的任务,而且还对学生是否能够进入一所理想的大学有很大的影响。 【关键词】高中生 英语学习 学习动机 学习随着素质教育的实施、终身学习、自主学习等教学理念已经深入人心。
【摘要】在有关学习理论和教育技术的帮助下,高职院校在英语教学方面做出了不懈的努力,在一定程度上提高了高职生的英语能力。但从整体角度而言,高职英语教学仍旧存在一系列不容忽视的问题。事实证明,通过网络平台改革高职英语教学,可以收到事半功倍的效果。本文先分析高职英语教学存在的问题,接着研究在高职英语教学中应用网络平台的意义及对策,希望能起到一定的参考作用。 【关键词】高职英语教学 网络平台 应用 一