以学科专业知识成就教师的专业尊严——以“君”字教学为例谈语文教师专业发展

来源 :小学教学(语文版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xtwjun
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“教师专业发展”是时下流行于教育领域的一个话题,侧重于强调教师个体的、内在的专业性提高。在教师专业结构的分析过程中,教师的知识结构始终是研究者们关注的热点话题,教师知识结构的研究可以为教师 “Teacher Professional Development ” is a popular topic in the field of education, focusing on the teacher's individual, the inherent professional improvement. In the analysis of teachers' professional structure, the knowledge structure of teachers is always a hot topic that researchers pay attention to. The research on teacher's knowledge structure can be used as a teacher
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