【摘 要】
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写作是一种表达方式,相较于口语表达,写作用语更加规范;另外,写作对情感深度、思想交流的要求更高.小学阶段的学生语言表达能力才刚开始发展,因此写作是小学生学习的难点.但
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写作是一种表达方式,相较于口语表达,写作用语更加规范;另外,写作对情感深度、思想交流的要求更高.小学阶段的学生语言表达能力才刚开始发展,因此写作是小学生学习的难点.但写作不仅能提高学生的语文水平,对学生语言逻辑、创新思维的发展也有积极作用,因此写作也是小学生语文学习的重点.思维导图是一种基于学生自然思维,表达发散性内容的有效图形思维工具,对学生的写作练习可以起到辅助作用.基于此,本文就应用思维导图提升学生写作素养的策略进行了分析与探究.
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