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本文研究的是小学体育课堂教学中生成性资源的开发与利用问题。为了对生成性资源有一个正确的认识和理解，文章首先简要阐述了小学体育课堂教学中生成性资源的概念及内涵，然后又在此基础上分析了在小学体育课堂教学中进行生成性资源开发和利用的制约性原则和经济性原则，并据此进一步提出了小学体育课堂教学中生成性资源开发与利用的几点策略，希望对小学体育课堂教学活动的高效开展能够有所启发。