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生活教育思想是陶行知先生教育思想的灵魂核心。他主张"生活即教育,社会即学校,教学做合一。"随着近期基础教育改革的进展,校本课程开发与研制的重要性越来越明显。而校本课程的资源来自实际生活,其出发点与陶行知的生活教育思想有异曲同工之处。通过挖掘陶行知先生的生活教育思想与校本课程的共同之处,进一步研究其对校本课程开发研制重要的指导和现实启示意义。