【摘 要】
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结合中职的教学特征和学生特点,介绍了几个典型的教学情景引入实例,并归纳出高效课堂情景创设的几种类型,还探讨了有效情景引入必须遵循的几个原则和本质特征。
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结合中职的教学特征和学生特点,介绍了几个典型的教学情景引入实例,并归纳出高效课堂情景创设的几种类型,还探讨了有效情景引入必须遵循的几个原则和本质特征。
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