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【摘
探索规律 培养能力
【摘 要】
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【摘 要】新课程改革对课堂教学提出了新的要求，授课时，教师要采用科学合理的方式方法，通过科学解读教材，为数学教学奠定良好的基础;在优化教学过程中，要平衡“教”与“学”的关系，同时又要注重师生之间的和谐关系，为教学活动的顺利开展提供保障。 【关键词】小学数学;教学方法;个体差异 中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）20-0024-02 E
【出 处】
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家长·中
【发表日期】
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2021年7期
其他文献
摘要：小学英语阅读是对学生英语综合能力提升的一个有效手段，通过英语阅读让学生积累和巩固词汇量，对学生的英语语感进行培育，并不断促进听、写、说等其他技能的同步发展。因此，英语阅读必然需要教师选择适合小学生的阅读材料，通过方法指导，循序渐进地培养阅读兴趣，并不断提高学生阅读能力，使其养成良好的阅读习惯。 关键词：小学英语阅读;材料;方法;实践探究 小学英语阅读是对学生英语综合能力提升的一个有效手段
【摘要】本文主要以高中生化学自主学习能力与自主学习行为关系研究为重点进行阐述，以当前高中生化学学习实际情况为依据，首先分析自主学习能力调动自主学习行为，其次从组织学生自主学习化学知识、组织学生自主处理化学问题、组织学生自主进行化学探究几个方面深入说明并探讨培养学生自主学习能力、调动学生自主学习行为的有效策略，进而增强高中生化学自主学习能力与水平，提升学生的化学核心素养。 【关键词】高中化学;自主
【摘 要】在高中体育与健康教学中，应用分层教学法所具备的优势十分显著，其不仅有助于提升各个层次学生的体育与健康学习能力，还能够有效激发学生的学习兴趣，使学生可以在体育与健康课堂中更具积极性，以此能够促使高中体育与健康教学质量以及教学效率有效提高。因此，教师应注重做到科学应用分层教学法，并且还要充分发挥分层教学法的作用，进而高效实现教学目标。基于此，本文将针对在高中体育与健康教学中分层教学法的有效
摘要：小学阶段的学生正处在身心发展的初始阶段，在这一时期对学生渗透爱国情怀的教育，对于学生今后的成长具有十分重要的意义。爱国作为社会主义核心价值观的重要内容，也是中华民族精神的重要内容，是实现中华民族伟大复兴的不竭动力。只有在小学阶段对学生进行爱国主义养成教育，才能让学生在今后的成长过程中真正成为社会主义事业的接班人和建设者。 关键词：小学生;爱国情怀;养成教育 一、依托课程为载体进行渗透
【摘要】数学是初中教育的关键组成部分，是学生学习中必须要掌握的基础知识，教学目的也是让学生的逻辑思维以及解题能力可以得到科学培养与锻炼，从而为今后的学习发展奠定良好基础。对此，在数学教学中，教师应准确把握各种契机，为学生渗透多样化的数学思想方法，以此来帮助学生拓展出更新颖的解题思路，掌握更适合的解题方法。 【关键词】解题;数学思想方法;渗透策略 中图分类号：G633.65文献标识码：A文章编号
摘要：现在学生的教育不仅仅是学校的事情，家庭也是学生教育的重要场所，只有学校和家庭实时联动，才能把学生的教育工作做好。本文将通过对目前阶段家校联系中存在的问题进行分析，进而提出解决办法，供读者借鉴。 关键词：家校联系;现状分析;对策 一、家校联系的现状 （一）班主任工作量大，导致家校联系不足 因为中国人口基数大，教育资源并不是很充足，导致9每个班级的学生数量较多。现在的班主任都是各个学科任
摘要：新《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：游戏是幼儿的基本活动，也是每个孩子的权利。孩童时期正是人生中良好行为形成的关键时间点，早期教育对于孩子IQ、EQ、心理、思维、行为等有重要影响。朱教授说：“游戏适合幼儿的特点也是一种独特活动，能促进孩子心理健康发展。”同时也是学前教育重要以及主要的形式，对于孩子的身心发展起到重要的纽带作用。因此，要求教师认真对待幼儿游戏研究，且随着任教年数增加，逐渐深入
摘要：现在的初中物理课堂大多都枯燥乏味，不能引起学生的兴趣。甚至对于一些不能入门的学生来说，物理实验课对于他们可能已经变成了一种“折磨”。再加上初中物理的难度明显增加，教师如果不能很好地让学生了解到物理的乐趣所在，那么对于实验课堂来说，可能会存在更多的问题。作者结合多年来的物理实验教学经验，探讨在实验教学过程中会存在的问题，以及提出一些相应的對策，希望可以提出一些有效见解，促进该方面的发展，为广大
摘要：现如今人们的生活水平在不断地提高，对于教育也越来越重视。而物理是来源于生活的科学，因此，对于物理的教学也应该回归到生活中，只有这样才能让学生更加轻松简单地掌握物理内容。本文将针对初中物理生活化教学的策略进行深入的分析与探讨。 关键词：初中物理;生活化;策略分析 一、初中物理生活化教学的现状 物理学是一门自然的学科，因此它的本质其实就是研究世界上的物质的自然变化规律与法则。同时，物理也是