考场作文立意创新三法

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  【摘要】立意是一篇作文的根本,它直接关系到文章的选材,布局甚至文章的深度。考场作文中最重要的就是审题立意,审题是否准确,立意是否新颖,是作文能否得高分的关键。而立意创新主要是指文章的中心思想或基本论点新鲜、别致、独到。本文试从三个方面来探讨考场作文立意创新的法宝。
   【关键词】考场 作文 立意 创新
   【中图分类号】G633.34 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2014)2-0134-02
  法宝一:运用见微知著法
  所谓"见微知著"就是以小见大。大千世界到处散布着细小的、不起眼的沙粒,我们可以通过这些细沙粒来悟出大千世界的种种道理。追求立意的创新,如果能以小见大,见微知著,见解新颖,就会令人眼前一亮。若从近些年的高考作文来看,对人与社会、人与自然、人与人、人与自我之间的关系的探讨,成为命题的主要内容,所以我们应牢牢把握时代、社会、生活、人文、哲理等方面的深层内涵,从而实现立意的创新。比如在2012年浙江卷高考作文《成熟的姿态》中一考生所写:……为他人送去掌声的女孩,无疑是精神上的贵族。在她身上我读到了一种隐忍,一种不为时代所迫、淡雅高贵的气质。而这,正是这个浮躁的社会所缺乏的。…… 是的,生活不仅需要奔跑,還需要停下来,为自己蓄蓄势,为他人鼓鼓掌。…… 金钱并不是衡量我们价值的唯一标准.华贵代表你的财富,而洁净代表你的品质,我们应该成为精神的贵族。在舞台上累了、倦了的时候,不如走下舞台,优雅地为他人鼓掌,……既然无法居庙堂之高,何不处江湖之远?既然无法接受掌声.何不把掌声送给别人?自己得不到也不想让别人得到的人是可悲的,自己得不到却为别人的成功而鼓掌的人是值得尊敬的。水远记着,当你坐在路边为他人鼓掌的时接,亦是在为自己鼓掌。
  点评:2012年浙江卷高考作文题中的材料源自一篇博文《坐在路边鼓掌的人》,网友有三个观点,一是肯定,也想做这种人:二是质疑,如果大家都在路边鼓掌,谁去跑呢;三是觉得两种说法都对。就这三种观点而言,最不可取的是第三个"两种都有道理"的观点,赞同或反对均可。本文作者就是运用见微知著法.由鼓掌的女孩这一个体发散到社会上的奔跑者这群体,从盲目的奔跑中找到"成熟的姿态"。在写作中,由女孩到社会进行反思,再阐明内涵,进而彰显"鼓掌"这一主旨,文章立意新颖独特。
  法宝二:运用逆视法
  所谓逆视法就是为了实现某个目标,通过逆向思维来发现或解决问题的思维过程或方法。从相反的角度思考,勇敢的打破常规认识,从而得出全新的观点。因它从反面立意,与传统的思维、观点相反,故在作文创新思维中属较难的一种。但它能从反面结果引出正面观点,不仅不落俗套,还能激发作者的写作热情,有助于创新思维的培养。如2012年辽宁卷高考作文所给的材料:一场钢琴比赛中,一位女音乐家衣着朴素,与其他衣着华丽的音乐家形成鲜明对比,有人问她,为什么不穿得像其他人一样华丽?她说,音乐人应隐藏于音乐背后……。材料本意是要考生抓住"音乐人应隐藏于音乐背后"这一句,引导考生思考,什么才是最重要的,此题虽比往年好写但想写好却不容易。而一考生却以《人,要高调》为题,并以"我宁愿高调的活着,也不愿默默无闻的活一辈子"为题记,写到:李白是高调的。他说:"除非高力士亲自为我脱靴,扬贵妃亲自为我磨墨,我才肯作诗。否则我宁愿死,也不会写一个字。"无奈,权倾朝野的高力士只得为他脱靴,集三千宠爱于一身的杨贵妃只得为他磨墨。随后,这一高调行为使李白名扬四海。……。正因为高调,李白的豪情和才气才水留史册。柳永是高调的。柳永才高气傲,狂放不羁,……柳水在官场上碰钉子后,没有像大多数文人那样转向山水,而是转向市井深处,并在这里成就了他的美名,成就了他在中国文学史上的地位。他出色地表达了所有落魄才子的不满情绪,公然以"烟花巷"对抗"金銮殷",行事相当高调:试问:如果他行事低调,默默无闻,历史怎会记住他? 李清照是高调的。……在南渡前,她不甘于封建礼教对女性的束缚,经常批判、抨击封建礼教。……南渡后反对偏安,主张北伐。敢爱敢恨,敢于批判,做人高调,李清照为世人所熟知,不仅因她的诗词独树一帜,还因为她的高调做人……。最后,考生还写到:人,要高调,不能一辈子默默无闻。高调做事就是将自己的优点展示出来,将自己的主张喊出来。高调的人才能被历史铭记。
  点评:此作文题,一般考生都会抓住"人,要隐于音乐背后"这一关键句行文立意,而本文作者却运用逆视法,独辟蹊径,提出"人要高调"的观点,立意新颖。考生不仅运用题目彰显论点,还利用题记的形式突出自己的论点,然后摆事实,讲道理,使读者不得不信服。
  法宝三:运用辩证法
  所谓辩证法,即换一种眼光,变换一个角度审视问题,多是从事物的不同侧面来思考和分析,进行多方位的立体思考。掌握辩证法,进行辩证分析,那么写作的文章就一定会迸发出智慧的火花,显示出真知灼见。如一考生在2012年湖北卷高考作文《发挥科技优势,弘扬传统文化》中开头就写到:当书信被电子邮件取代,当行走被各种交通工具代劳,当传统文化逐渐被人们淡忘.处在科技发展日新月异的今天,我们又该何去何从?要科技还是要传统文化?在我看来,科技与传统文化不可偏虚。传统文化是我们的根,科技是促进社会进步发展的动力。因此,积极发挥科技优势,大力私扬传统文化成为我们的不二选择。这就很明显的是从辩证法的角度去考虑问题。随后在作文中又写到:……儒家讲究"仁义礼智信",中国文化具有兼容并包性,源远流长,博大精深。虽然,传统丈化中有糟粕,但我们不能因此忽视传统文化的精髓。……先进的科技在为人们创造巨大财富的同时,也带来了一系列社会问题,……要解决这些问题我们不妨从传统文化中寻找解决的方法。……弘扬传统文化,在解决科技发展带来的各种问题的同时也指引着科技的发展。作文最后还写到:充分发挥科技优势,大力弘扬传统文化,让传统文化和现代科技在碰撞交融中永葆生机与活力吧!
  点评:此作文题关注时代,谈及时代进步、信息技术全球化、手机短信、互联网等新兴媒体逐渐取代传统书信交流这一生活现象。不少考生受材料的影响,要么谈论科技的利,要么谈论科技的弊。而本文运用辩证法,立意新颖独特。作者从生活实际出发,找到问题的突破口,分析中国科技发展中传统文化的价值,看问题全面而理性。
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