【摘 要】
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现行教材使用中出现忽视教材、弃用教材、自编教材、使用旧教材等一些现象,通过对这些现象的思考,认为教师应要读懂教材、领会教材编写意图、把握教材的实质,最终要活用教材
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现行教材使用中出现忽视教材、弃用教材、自编教材、使用旧教材等一些现象,通过对这些现象的思考,认为教师应要读懂教材、领会教材编写意图、把握教材的实质,最终要活用教材、创造性地使用教材。
In the use of the existing teaching materials, some phenomena such as ignoring teaching materials, discarding teaching materials, self-compiled teaching materials and using old teaching materials appeared. Through thinking of these phenomena, teachers should understand the teaching materials, understand the intent of teaching materials compilation, grasp the essence of teaching materials, and finally Use teaching materials, creative use of teaching materials.
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