【摘 要】
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临床教学中创新性思维能力的训练是重点内容。根据多年临床教学的思考和实践,总结出重视疾病诊断、依据经典理论和成熟的经验,谨慎扩大方剂适应范围、拓宽阅读范围、细读本草
【机 构】
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首都医科大学附属北京中医医院干部保健科,首都医科大学附属北京中医医院肾病科
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临床教学中创新性思维能力的训练是重点内容。根据多年临床教学的思考和实践,总结出重视疾病诊断、依据经典理论和成熟的经验,谨慎扩大方剂适应范围、拓宽阅读范围、细读本草挖掘被忽视的功用、重视临床的个案总结等要素,并附以典型临床医案,包括排脓散、人参汤、补中益气汤、竹皮大丸、桂枝芍药知母汤、桂枝去桂加茯苓白术汤等经典方剂,以及乌梅、黄柏、白薇等药物的特殊作用,加以说明。旨在探讨和提倡培养思维能力,提高教学质量。
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