2005年以来“中国近现代史纲要”教学实效性研究综述

来源 :山西高等学校社会科学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hurukun
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在近十年里,随着教学实践经验的总结与反思,学界对如何提升"中国近现代史纲要"课的教学实效性方面进行了相应的研究。从研究成果数量看成绩显著,但也存在一定的问题和不足。在肯定成绩的同时找出不足和问题才能切实推动"中国近现代史纲要"教学实效性的提升。
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