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德育素质教育应渗透到物理教学当中,对学生的思想道德品质进行潜移默化的教育,培养学生的爱国主义情感、集体主义观念、辩证唯物主义思想以及正确的审美现和良好的个性素质。物理教师不仅应具备深厚的专业知识和渊博的外围知识,也应具备完美的人格,去优化学生的道德情操和思想素质。
充分发挥物理教学的德育功能
【摘 要】
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德育素质教育应渗透到物理教学当中,对学生的思想道德品质进行潜移默化的教育,培养学生的爱国主义情感、集体主义观念、辩证唯物主义思想以及正确的审美现和良好的个性素质。
【机 构】
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大同职业技术学院讲师
【出 处】
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山西大同大学学报：社会科学版
【发表日期】
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1999年3期
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