【摘 要】
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从我们呱呱坠地那一刻起，经济生活就与我们休戚相关。从琳琅满目的商品、神奇的货币，到多变的价格，这些现象的后面究竟隐藏着什么奥秘？要回答这些问题，就需要在《经济政治与社会》
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从我们呱呱坠地那一刻起，经济生活就与我们休戚相关。从琳琅满目的商品、神奇的货币，到多变的价格，这些现象的后面究竟隐藏着什么奥秘？要回答这些问题，就需要在《经济政治与社会》这门课的课堂教学中加强基本知识教学的同时，还要发展学生智力，启迪学生的思维。因此，作为中职学校教师应不失时机地培养学生的创造思维能力。现就此谈几点粗浅看法。
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