【摘 要】
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针对目前国内iOS应用开发课程教学存在的问题,分析国外顶级高校同类课程的教学情况,结合“新工科”建设要求,以培养学生复杂工程实现能力为目标,提出一种从基础的Swift程序设计到进阶的iOS APP开发,再到高阶的移动创新实践的层次化教学内容设计模式,探讨iOS应用开发教学与学生系统能力培养之间的关系,介绍启发式案例教学实践。
【基金项目】
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北京航空航天大学校教学改革项目“iOS应用开发基础”(1421)。
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针对目前国内iOS应用开发课程教学存在的问题,分析国外顶级高校同类课程的教学情况,结合“新工科”建设要求,以培养学生复杂工程实现能力为目标,提出一种从基础的Swift程序设计到进阶的iOS APP开发,再到高阶的移动创新实践的层次化教学内容设计模式,探讨iOS应用开发教学与学生系统能力培养之间的关系,介绍启发式案例教学实践。
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