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活动教学是一种融合了心理学的现代教育教学方法,它是以活动课程思想为指导开展教学活动,可以有效克服传统教学存在的机械单调的问题,融入更多生动形象的符号元素,为学生带来多种感官体验,激发学生对学习的兴趣.本文将基于低龄聋儿的特点,谈一谈活动教学对低龄聋儿康复教学的启示,促进聋儿康复教学水平的提高.
浅谈活动教学对低龄聋儿康复的启示
【摘 要】
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活动教学是一种融合了心理学的现代教育教学方法,它是以活动课程思想为指导开展教学活动,可以有效克服传统教学存在的机械单调的问题,融入更多生动形象的符号元素,为学生带来
【机 构】
：
黑龙江省残疾人服务中心
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2020年16期
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