基于工作过程的《IT项目管理》课程设计

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本文借鉴德国职业教育先进理念,结合当前高职发展趋势、企业用人需求和IT项目管理课程特点,基于工作过程导向对该课程进行系统设计,并采取案例驱动式项目教学法进行课程实践.
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