【摘 要】
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Learning English as a foreign language has become a global trend.There is an open debate about employing non-native English speaking teachers(NNESTs)/local Engl
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Learning English as a foreign language has become a global trend.There is an open debate about employing non-native English speaking teachers(NNESTs)/local English teachers or native English speaking teachers(NESTs).In some East Asian regions like Japan,K
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作为一种非专业性、非职业性的教育模式,通识教育在理念方面符合高职院校英语教学的要求。同时,高职院校英语教学也是通识教育中的一个重要内容,因此,在通识教育视角下开展高
随着社会的不断进步与发展,我国越来越重视对高等院校学生的英语教学,在其教学的过程中应该重视对学生跨文化意识的培养,进而全面提升学生的英语素养。本文把高等院校的英语
摘 要：翻译研究中的“文化转向”将译者从幕后推到了前台，译者主体性地位得到了尊重与认可。文章选取小说《洗澡》译文中的若干译例进行分析，展示译者在选择原著、确定翻译目的、选用翻译策略等翻译进程中的关键环节充分张扬其主观能动性的表现及翻译效果。 关键词：译者主体性；洗澡；翻译目的；翻译策略 [中图分类号]H315.9 [文献标识码]A [文章编号]1006-2831（2015）08-0116-
摘 要：在高三的英语复习课中，课堂的有效性问题突出。新课标下，授课教师力求师生互动，让学生有效参与教学活动。而事实上，在高三英语复习课堂中，无效教学行为随处可见，这在一定程度上极大地影响了高三复习备考的策略性和效果。本文立足于分析高三英语课堂教学无效行为的现状和表现，并提出了改进策略，有助于教师在教学中减少课堂教学无效行为。 关键词：高效课堂；无效性行为；改进策略 [中图分类号]G63 [文
摘 要：自我效能理论是心理学中一个非常重要的概念，自其提出至今，已经在多领域得到了跨学科的充分研究。在教育领域中，这一概念的实践意义也得到了多方面的实证研究。在大学英语教学改革的今天，教学工作者和管理者也应当重视这一概念的重要意义并将其运用到大学英语教学的方方面面，以期达到完成教学目标、促进个人发展的目的。 关键词：自我效能感；学习自我效能感；教学自我效能感；集体效能感 [中图分类号]H319
语法教学的焦点从＂要不要教＂变为了＂怎么教＂＂教什么＂。本文探讨了多媒体教学环境下显性和隐性教学理念相结合的课堂教学模式以实现语法教学的功能和效果。
摘 要：人类世界上的语言虽然在句法结构上表现出类型学差异，但是具体到语言学习和教学来说，可以归结为听说读写和翻译等语言技能的培养。就像习得一门外语或二语时，母语会对其习得产生正迁移效应一样，一种语言的教学可以对另一种语言的教学起到借鉴的作用。本文对近年来国内发表在核心期刊上针对语文教学方法应用于英语教学中的研究进行了总结，在此基础上指出了该领域研究存在的问题，以期进一步拓展和深入今后的相关研究。
如今是一个飞速发展的时代,教育事业也显得更加重要,只有做好教育,才可以为国家和社会的繁荣发展带来持续的动力,所以应该重视教育,尤其是大学英语教育,大学生通过英语学习能
在移动互联网的时代背景下,大学英语教学迎来了新的机遇和挑战。本文围绕新时代下大学英语教学为什么要创新以及大学英语教学的创新实践这两点展开论述,着重讲述利用微信公众