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微课作为一种新式的教育方式,为学生学习知识提供了更加丰富和多样的资源.长期以来,由于应试教育的影响,在高考的压力下,对高中生的教育教学忽视兴趣的培养和情感教育,阅读教学枯燥乏味.阅读能力是高中生在学习英语的过程中一项重要的能力,为了弥补传统的教育方法的弊端,就要发挥微课在高中英语阅读教学中的推动作用.