【摘 要】
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当前小学教育中普遍存在体罚的现象,教师采用暴力手段“治理”学生,而这在管理学生中是一种非常错误的方法,体罚将会对学生造成身体以及心理上的伤害,甚至为学生留下的心理创
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当前小学教育中普遍存在体罚的现象,教师采用暴力手段“治理”学生,而这在管理学生中是一种非常错误的方法,体罚将会对学生造成身体以及心理上的伤害,甚至为学生留下的心理创伤不可磨灭。教师采用体罚的形式对待学生,大多是受心理因素诱导,基于此,本文主要分析教师体罚学生的心理成因,并根据相关因素采取有效应对策略,以供参考。
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