优化提问灵动数学课堂

来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:andyofja
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂提问在数学教学中占有非常重要的地位,它既是一门学问,又是一种教学艺术。运用提问语言的艺术,能切实加强课堂教学效果。
其他文献
班主任是一个班级的组织者和领导者,影响着每一个学生在德、智、体、美各方面的健康成长,影响着他们一生的成长道路。德育体现在对学生进行思想道德、行为习惯、学习策略、情感
目的 探讨腹腔镜手术治疗高龄胆结石预后效果.方法 对40例高龄胆结石手术患者基础资料收集整合并纳入研究对象,参照区组随机设计原则划分本组患者为两组,即对参照组20例、研
农村义务教育阶段的小学,由于教育资源相对落后,“留守儿童”剧增等原因导致学生参差不齐,甚至“学困生”呈现上升趋势。随着新课程改革的不断渗透,如何搞好培优辅差,实现面向全体
学生自主的学习可以提高教师的教学效率和学生的学习效率,怎样让学生能够自主的学习,教师的正确引导很重要。首先结合教学实际,从教会学生如何预习开始帮助学生学会自主的学习。
他的家族产业是房地产开发,但他的第一份工作以及现在的工作,都是广告,他一年有一半的时间在旅途上,他一天要接触到两三百份电子邮件,有大约10到15个会议,他的skype上有来自
舞蹈教育是特殊教育学校全面发展教育的重要内容,是聋哑学生开始感知世界、理解世界、提高审美意识,激发创造能力,增进信息交流,认识生活,认识社会,认识未来,激发对美的强烈向往和追
小组合作学习不是专用来活跃课堂气氛的一种教学组织形式,它应该用于解决知识的难点。对有疑难的问题,本课的重难点,教师在作一适当引导后,让学生去合作、探索,运用集体的智慧去攻
听课评课是教师教学常规活动中的一部分,也是教师提高个人业务能力的一种途径。笔者通过自己的听课评课体会,把听课评课的对教学的重要性总结出来,目的在于促进交流,提高教学质量
目的:探讨介入封堵术对儿童左向右分流型先天性心脏病(CHD)包括室间隔缺损(VSD)、房间隔缺损(ASD)、动脉导管未闭(PDA)心脏结构及血流动力学的影响,评价介入封堵术对儿童左向右分流型C
在沭河东岸的莒南县板泉崖,有一个美丽富庶的村子,村中有座民族特色浓郁的古老建筑,那就是革命遗址关帝庙。1932年,中共莒南县第一个党支部——板泉崖党支部就诞生在这里。如