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文章主要研究了奥尔夫教学法在学前音乐教育运用中的相关问题。文章首先从奥尔夫教学法出发,对学前音乐教育过程中奥尔夫教学法运用的阻力进行探究,全面分析了该教学体系中存在的问题;其次在该问题基础上提出学前音乐教育中推广奥尔夫教学法的相关方法,对上述推广途径进行拓展。文章对学前音乐教育发展具有一定的贡献性作用。