浅析小学语文段落教学的策略尝试

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阅读文章时,如果不能正确理解段落内容,就不能进而弄懂全文意思。小学语文教学“段”的训练,要按照循序渐进的规律进行。本文结合作者的教学经验,论述了小学语文段落教学的策略。 When you read an article, you can not understand the full text unless you understand it correctly. Primary language teaching “section ” training, according to the law of gradual and orderly progress. Combined with the author’s teaching experience, this article discusses the strategy of teaching Chinese paragraph in primary school.
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