让孩子拥有“创新之翼”——谈数学课堂开发学生的创新能力

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随着素质教育的深入开展,创新能力的培养成了数学课堂的必然趋势,创新能力的培养要面向全体学生。创新能力不是精英的专利,每个学生都有创新的潜能。只要教师进行适当、合理的开发和引导,就可以让学生的想象力“羽翼丰满”。在小学数学课堂上开发学生的创新能力应该做到以下几点:在开放的教学中唤醒学生的创新意识,留给学生创新的时间和空间,在求异中培养学生的创新能力,在合作交流的实践活动中培养学生的创新能力,在大胆想象的过程中培养学生的创新能力。 With the further development of quality education, the cultivation of innovative ability has become an inevitable trend in the mathematics classroom. The cultivation of innovative ability should be aimed at all students. Innovation is not the elite patent, each student has the potential to innovate. As long as teachers make appropriate and reasonable development and guidance, you can make the students’ imagination “plump ”. In the elementary mathematics classroom to develop students’ ability to innovate should do the following: arouse the students’ sense of innovation in open teaching, leaving students time and space for innovation, cultivating students’ ability to innovate in seeking differences in cooperation and exchange In the practical activities to cultivate students ’ability to innovate and to cultivate students’ innovative ability in the process of bold imagination.
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