近年来，由于信息技术的快速发展，互联网已渗透到社会的各个领域。而大学的思想政治教育在时代的发展中会受到多方面的影响，而面对网络产生的影响，如何保证思想政治教育的效果是当前教育工作者需要面对的课题。
　　当前大学思想政治教育的状况
　　当前大学的思想政治教育在面对比较复杂的外部环境，突出表现为在网络的影响下，大学生的思想发生了很大的变化。在网络的环境中，可以方便大学生获取更多的知识，可以更加方便地了解社会，认识社会。但是应当看到，由于当前网络存在的问题还需要完善，部分学生沉溺于网络游戏，影响到了学业；对于网络上的低俗文化不加以区分，盲目地接受，给思想政治教育产生消极作用。
　　由于社会的发展，文化在向多元化的方向发展，而网络由于传播速度快，受众人群多的特点对文化的传播起到了推动作用。在网络条件下，大学生在面对不同的文化，大学生的成长环境发生了很大的变化，给思想政治教育带来新的课题，对于这些变化要引起思想政治教育界的注意。
　　大学思想政治教育面对的挑战
　　在网络社会中，多元化的文化扩展了思想政治教育的方式和方法，为思想政治教育增加了许多素材，教学也可以利用网络平台来实成，并且教学内容可以多样化，教师与学生的互动交流更加便利。
　　但是也应当看到，由于网络化的快速发展，大学的思想政治教育在面临着很大的挑战。在网络条件下，信息内容具有开放性和易传播性，学生借助网络能获取更多样的信息，学生对知识的学习也不再仅局限于书本。而原有的教育方式如果缺少创新，部分从事思想政治教育的工作者由于缺少网络知识，再加上英语水平的限度，很难在网络上获取更多优质的教学资源，导致思想政治教育出現滞后现象，教师对于学生谈论的新名词和新事物难以理解，思想政治教育和学生的思想会出现脱节现象。
　　由于网络化的影响，大学思想政治教育需要面对不同信息的影响，网络上具有大量的信息，内容多样，但是内容差别很大。这些信息既包含了大量的富有正能量的内容，也有许多低俗文化的内容，而这些负面信息会影响到学生的思想。
　　大学思想政治教育在网络条件下的途径
　　探索思想政治教育的新方法
　　大学的思想政治教育要紧跟时代的发展，要结合网络信息传播的特点，结合大学生的心理特点探索思想政治教育的新方法。在把握学生思想动向的基础上，发挥网络在教学中优势，利用专题网站、微博、微课等新型的方式进行思想政治的教学。在网络条件下，教师和学生可以实现互动交流，因此教师可以借助网络加强与学生的思想交流，这种方式易于被学生们所接受，教师采取这种方式也可以准确掌握学生的思想动向，采取有针对性的思想政治教育。此外，学校要改变原有的教育方式，在教学方式上实现创新，比如借助E-mail传播富有正能量的课件，通过微信发布教学信息。
　　强化学生的自律教育
　　网络改变了社会的发展方式，也改变了教育的方式。网络会影响到大学生的价值观。因此，在网络条件下大学要更加注重对学生的思想政治教育。要重视思想政治教育在学生素质教育中的主导地位。学校要针对在网络条件下学生的思想易发生波动的特点加强对学生的自律教育。在日常思想教育中要强化网络道德的引导，引导学生正确看待网络，规范网络上的言行。学校要通过多种方式使学生明白网络既有积极的作用，也有消极的作用，引导学生正确使用网络，合理应用网络，对于网络要有节制，尽可能消除网络依赖现象的发生。
　　提升思想政治工作者的网络应用能力
　　在网络时代，大学思想政治要主动转变方式，思想教育工作者首先要提升自身的素质。由于在当前形势下大学思想政治教育和网络紧密相关，思想政治教育要借助网络实现创新，在这种条件下，大学的思想政治教育工作者必须要掌握相关的网络知识，这样才能更好地进行思想政治的教学。教师不但要掌握必要的网络知识，还可要熟悉网络操作。
　　在不断完善思想政治教育理论知识的基础上，要将网络技术和日常的教育活动进行紧密的结合，不断探索网络时代的教学方法。大学的思想政治教育工作者要有责任意识，利用网络的优势及时掌握学生的思想变化，开展有针对性的教学。
　　结语
　　当前大学的思想政治教育在面对比较复杂的外部环境，突出表现为在网络的影响下，大学生的思想发生了很大的变化。在网络的环境中，大学生可以方便获取更多的知识，可以更加全面地了解社会，认识社会。原有的理论讲解式的教育方式已经不能适应当前网络条件下学生思想教育发生的新变化。因此，大学的思想政治教育要改变原有的方式，紧跟时代的发展，不断探索网络条件下思想政治教育的新模式和新方法。