延长学制大学生的心理健康状况调查研究——以江苏科技大学为例

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为掌握延长学制大学生的心理健康状况,以心理健康自评量表(SCL-90)为主要研究工具,对江苏科技大学延长学制学生进行抽样调查.结果表明,延长学制学生心理异常检出率为24%,有12%的学生存在中度以上的心理问题.除“人际关系”因子外,其余因子分均高于全国常模,“精神病性”、“强迫”、“抑郁”、“恐怖”因子项具有统计学意义.
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