英语阅读教学中元认知运用方法初探

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元认知策略是语言学习的一种策略,该策略的运用能更有效地帮助学生进行英语阅读学习。本文从元认知策略的内涵出发从当前中学生在英语学习中普遍存在的英语阅读速度慢、理解能力弱的现象着手,阐述中学英语阅读的重要性,探讨元认知策略对中学生英语自主阅读的推动作用。 Metacognitive strategies are a kind of strategies for language learning. The application of this strategy can help students to read English more effectively. This article starts from the connotation of metacognitive strategies, starting from the current phenomenon of slow reading speed and weak comprehension in English learning among middle school students, expounding the importance of English reading in middle schools, and exploring how metacognitive strategies can be used to read English spontaneously by middle school students. Promote the role.
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