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摘要：随着现代教育形式的不断转变，在教育的过程中，对青少年进行足球意识的培养是非常重要的，也在青少年的足球比赛中发挥着重要的作用。因此，教练员助理在对青少年进行足球练习的过程中，一定要逐渐对青少年进行足球意识的培养，掌握合理的教育方式和足球训练方式，对青少年开展足球教育，更好的发展我们国家的足球事业，为足球运动的进步和发展带来更多的机遇。
关键词：足球意识;青少年;培养方法;多样性;现代教育;足球运动
在我们国家的足球发展中，虽然已经建立起了一定的方式，也寻找到了相应的方法，但是足球运动这个项目在世界的发展过程中，水平还是有一定的差距，需要我们在日常的训练和教育中，利用新的形式开展教育，提升青少年的足球训练水平，将青少年的足球意识和足球的技能充分的发挥出来，为足球高素质人才的培养带来新的机遇和挑战，提升我们国家在足球事业上的长足发展。
一、足球意识的概念以及种类分析
意识本质上是物质的一种高级有序的组织形式，从心理学角度讲是人所特有的一种对客观现实的高级心理反映形式。依据这一道理，我们将足球意识理解为，足球运动员在从事足球活动过程中，遵循足球运动的基本规律，对产生在足球比赛中的客观情况所作出的反映。个人足球意识主要有接球意识、带球意识、战术意识、传球意识、进攻意识、防守意识、跑位意识等等，主要是反映个人的场上技术和临场应变能力，一个球员只有具备这些基本的个人足球意识才能有可能成为优秀的球员[1]。足球意识的分类有很多，但是还是存在于足球运动员的本位意识中，以足球运动员的发展为前提。
二、青少年培养足球意识的重要性分析
青少年作为国家的后备军，在进行足球训练的时候，只有在足球意识的正确指引下，才能更好地发展，并且建立相应的目标[2]。足球的技能培养对于青少年来说，是非常重要的，尤其对在足球方面有兴趣爱好的青少年来说，正确的培养对于他们来说是非常重要的，这是足球意识的培养和足球能力进步的重要方式，也是能更好的为青少年打下坚实基础的重要方式。因此，在现代的足球教育中，教练员助理要在教育中逐步的让青少年培养足球意识，在足球意识的驱动下进行学习和教育，更好的将青少年锻炼成为新时代所需的足球人才，为我们国家足球事业的发展和足球内涵的进程发展带来更多的积极影响[3]。
三、青少年培养足球意识的方法分析
在现代足球教育和发展变革的形式下，对青少年进行足球意识的培养，能带领青少年在足球这条路上走的更远，更好的提升青少年的自主意识和学习足球的自主氛围，为青少年的发展和进步带来更多的有利条件[4]。因此，在当前青少年足球意识的培养和发展中，教练员助理一定要掌握多种方式。对不同性格、不同层次范围的青少年来说，要想真正的提升各个层次和各种特长的足球青少年的发展，足球教练助理就要更好的为青少年的发展建立良好的途径，培养他们对足球运动的积极性。
（一）带领青少年学习足球基础理论知识，打好理论基础
理论是足球实践的基础，也是学习足球运动的关键，在现代的青少年足球训练过程中，教练员助理一定要将基础性的足球理论知识更好的在青少年中间进行灌输和融合，保障青少年的发展。因此，对青少年足球意识的培养也离不开足球理论的学习，理论是进行规范化训练的基础，青少年只有能在足球训练以前具备丰富的足球理论知识，才能促进其足球意识的形成与发展，为足球训练带来更多的帮助[5]。其中，在青少年初次接触足球的时候，教师一定要将足球课程的基础理论知识完整的、系统的讲给青少年，通过培训的形式，让青少年了解足球的背景，知晓足球发展的历程，学习足球的运球、发球技术，为基础性的足球训练提供相应的先决条件，足球教练员助理还要对足球战术进行解释，让青少年将足球的战术了解于心，在今后的足球训练和足球赛场中，能利用战术的优势，将足球的技能更好的展示在足球的赛场之上。最重要的是，足球教练员助理还要对足球规则进行相应的讲解，只有能将规则吃透，才能帮助足球的赛场保持相应的秩序，为足球比赛的发展带来更多的优势。而且足球教练员助理一定要掌握丰厚的足球基础理论知识，只有这样才能更好地培养青少年，这是青少年今后作为优秀足球运动员的重要条件之一，也是必要的途徑，能更好的展示足球的魅力，体现足球意识的发展。增强足球运动员在基础理论知识方面的学习，也是提高青少年足球意识的重要途径，为青少年的长足发展带来更多机遇。
（二）带领青少年观看足球比赛，提升其足球意识
在现代的足球教育过程中，对青少年足球意识的培养手段以及方式是非常重要的，作为教练员助理，一定要丰富自身的教学意识，采用多种形式对青少年的足球意识进行潜移默化的培养，这样青少年才能在日常的训练中，获得更多对足球运动的兴趣[6]。例如，在进行青少年的足球意识的培养中，足球教练员助理能在每天训练前对青少年播放一些重点的体育赛事，让青少年参与到体育赛事的观看和学习中，在观看的过程中，足球教练员助理能边观看边讲解，将理论的知识和观摩的实践结合起来，让青少年在观看的过程中，提升兴趣，展示足球意识，提升对足球的认知程度。
（三）在参与足球运动中提升青少年足球技术
足球技术的培养对于青少年的发展是非常重要的，这是在足球训练过程中的技巧性的展示，也是针对足球教育发展形成的重要凝聚力，因此，足球教练员助理一定要让青少年在参与足球这项运动的过程中，掌握并发展足球基础性技术。青少年不能仅仅是通过观看比赛或者是观看训练的流程来增长技术和足球意识，一定要自主培养，自主形成，在进行足球运动的环节上，利用不同的突发情况，对青少年进行适时地指引，才能更有针对性的帮助青少年掌握足球运动的细节，有效提高青少年的足球发展意识，将足球的运用方式和足球的运动水平更好的展示出来，促进足球运用的长足发展。足球教练员助理要明确的是，通过青少年增加足球比赛的参与机会，让青少年们在多次参与比赛的形式中，积累相关的经验，丰富教育的形式，为现代足球运动的发展带来更多新的动力。在足球比赛和模拟赛的组合中，教练员助理可以通过指导细节，丰富青少年足球运动的经验，使他们正确选择与应用技术战术，通过足球技术的发展，使其能得到快速、有效的提高，从而间接提高足球意识[7]。
（四）在青少年的训练过程中培养战术意识的学习与训练
在现代的教育发展中，战术意识的特点主要分为以下几个方面：技术的目的性、行动的预见性、进攻的主动性、防守的积极性、战术的灵活性、动作的隐蔽性和配合的整体性[8]。足球教练员助理一定要依据这些相关的重要要素，并且结合青少年自身的发展特点，以及学习的层次，真正的将其融入青少年的足球运动员日常训练过程中，提升战术意识的培养，明白战术的重要意义，这对青少年足球战术意识提升，优化战术和技术相结合具有重要的意义，这是足球教练员助理进行相应指导优化的结果，也是有计划、有组织地进行训练，完成足球训练目标的重要依据。
结束语
在现代青少年足球意识的培养中，要明白足球意识的概念以及种类，了解青少年培养足球意识的重要性，并且带领青少年学习足球基础理论知识，打好理论基础，带领青少年观看足球比赛，在参与足球运动中提升青少年足球技术，在青少年的训练过程中重视战术意识的学习与训练，进而提升青少年足球意识。
参考文献
[1] 蔡诚.浅谈青少年足球意识的培养[J].青少年体育，2012，（1）：118-119.
[2] 谢朝忠.当前我国青少年足球运动存在的主要问题分析[J].武汉体育学院报，2011，（3）.
[3] 王勇山.对青少年足球意识形成的探讨[J].文体用品与科技，2013，（10）：57-58.
[4] 夏东峰.探析青少年足球运动员足球意识的培养与训练[J].运动，2015，（13）：32，43.
[5] 贾平.青少年足球训练中的意识培养[J].大同职业技术学院学报，2005，（3）：85-86.
[6] 宋志勇.浅谈我国青少年足球意识的培养[J].内江科技，2012，（3）：177.
[7] 张红涛.论青少年足球训练中战术意识的培养[J].才智，2010，（33）：284-285.
[8] 李守国.青少年足球战术意识训练研究[J].体育世界，2009，（8）：31-33.
关键词：足球意识;青少年;培养方法;多样性;现代教育;足球运动
在我们国家的足球发展中，虽然已经建立起了一定的方式，也寻找到了相应的方法，但是足球运动这个项目在世界的发展过程中，水平还是有一定的差距，需要我们在日常的训练和教育中，利用新的形式开展教育，提升青少年的足球训练水平，将青少年的足球意识和足球的技能充分的发挥出来，为足球高素质人才的培养带来新的机遇和挑战，提升我们国家在足球事业上的长足发展。
一、足球意识的概念以及种类分析
意识本质上是物质的一种高级有序的组织形式，从心理学角度讲是人所特有的一种对客观现实的高级心理反映形式。依据这一道理，我们将足球意识理解为，足球运动员在从事足球活动过程中，遵循足球运动的基本规律，对产生在足球比赛中的客观情况所作出的反映。个人足球意识主要有接球意识、带球意识、战术意识、传球意识、进攻意识、防守意识、跑位意识等等，主要是反映个人的场上技术和临场应变能力，一个球员只有具备这些基本的个人足球意识才能有可能成为优秀的球员[1]。足球意识的分类有很多，但是还是存在于足球运动员的本位意识中，以足球运动员的发展为前提。
二、青少年培养足球意识的重要性分析
青少年作为国家的后备军，在进行足球训练的时候，只有在足球意识的正确指引下，才能更好地发展，并且建立相应的目标[2]。足球的技能培养对于青少年来说，是非常重要的，尤其对在足球方面有兴趣爱好的青少年来说，正确的培养对于他们来说是非常重要的，这是足球意识的培养和足球能力进步的重要方式，也是能更好的为青少年打下坚实基础的重要方式。因此，在现代的足球教育中，教练员助理要在教育中逐步的让青少年培养足球意识，在足球意识的驱动下进行学习和教育，更好的将青少年锻炼成为新时代所需的足球人才，为我们国家足球事业的发展和足球内涵的进程发展带来更多的积极影响[3]。
三、青少年培养足球意识的方法分析
在现代足球教育和发展变革的形式下，对青少年进行足球意识的培养，能带领青少年在足球这条路上走的更远，更好的提升青少年的自主意识和学习足球的自主氛围，为青少年的发展和进步带来更多的有利条件[4]。因此，在当前青少年足球意识的培养和发展中，教练员助理一定要掌握多种方式。对不同性格、不同层次范围的青少年来说，要想真正的提升各个层次和各种特长的足球青少年的发展，足球教练助理就要更好的为青少年的发展建立良好的途径，培养他们对足球运动的积极性。
（一）带领青少年学习足球基础理论知识，打好理论基础
理论是足球实践的基础，也是学习足球运动的关键，在现代的青少年足球训练过程中，教练员助理一定要将基础性的足球理论知识更好的在青少年中间进行灌输和融合，保障青少年的发展。因此，对青少年足球意识的培养也离不开足球理论的学习，理论是进行规范化训练的基础，青少年只有能在足球训练以前具备丰富的足球理论知识，才能促进其足球意识的形成与发展，为足球训练带来更多的帮助[5]。其中，在青少年初次接触足球的时候，教师一定要将足球课程的基础理论知识完整的、系统的讲给青少年，通过培训的形式，让青少年了解足球的背景，知晓足球发展的历程，学习足球的运球、发球技术，为基础性的足球训练提供相应的先决条件，足球教练员助理还要对足球战术进行解释，让青少年将足球的战术了解于心，在今后的足球训练和足球赛场中，能利用战术的优势，将足球的技能更好的展示在足球的赛场之上。最重要的是，足球教练员助理还要对足球规则进行相应的讲解，只有能将规则吃透，才能帮助足球的赛场保持相应的秩序，为足球比赛的发展带来更多的优势。而且足球教练员助理一定要掌握丰厚的足球基础理论知识，只有这样才能更好地培养青少年，这是青少年今后作为优秀足球运动员的重要条件之一，也是必要的途徑，能更好的展示足球的魅力，体现足球意识的发展。增强足球运动员在基础理论知识方面的学习，也是提高青少年足球意识的重要途径，为青少年的长足发展带来更多机遇。
（二）带领青少年观看足球比赛，提升其足球意识
在现代的足球教育过程中，对青少年足球意识的培养手段以及方式是非常重要的，作为教练员助理，一定要丰富自身的教学意识，采用多种形式对青少年的足球意识进行潜移默化的培养，这样青少年才能在日常的训练中，获得更多对足球运动的兴趣[6]。例如，在进行青少年的足球意识的培养中，足球教练员助理能在每天训练前对青少年播放一些重点的体育赛事，让青少年参与到体育赛事的观看和学习中，在观看的过程中，足球教练员助理能边观看边讲解，将理论的知识和观摩的实践结合起来，让青少年在观看的过程中，提升兴趣，展示足球意识，提升对足球的认知程度。
（三）在参与足球运动中提升青少年足球技术
足球技术的培养对于青少年的发展是非常重要的，这是在足球训练过程中的技巧性的展示，也是针对足球教育发展形成的重要凝聚力，因此，足球教练员助理一定要让青少年在参与足球这项运动的过程中，掌握并发展足球基础性技术。青少年不能仅仅是通过观看比赛或者是观看训练的流程来增长技术和足球意识，一定要自主培养，自主形成，在进行足球运动的环节上，利用不同的突发情况，对青少年进行适时地指引，才能更有针对性的帮助青少年掌握足球运动的细节，有效提高青少年的足球发展意识，将足球的运用方式和足球的运动水平更好的展示出来，促进足球运用的长足发展。足球教练员助理要明确的是，通过青少年增加足球比赛的参与机会，让青少年们在多次参与比赛的形式中，积累相关的经验，丰富教育的形式，为现代足球运动的发展带来更多新的动力。在足球比赛和模拟赛的组合中，教练员助理可以通过指导细节，丰富青少年足球运动的经验，使他们正确选择与应用技术战术，通过足球技术的发展，使其能得到快速、有效的提高，从而间接提高足球意识[7]。
（四）在青少年的训练过程中培养战术意识的学习与训练
在现代的教育发展中，战术意识的特点主要分为以下几个方面：技术的目的性、行动的预见性、进攻的主动性、防守的积极性、战术的灵活性、动作的隐蔽性和配合的整体性[8]。足球教练员助理一定要依据这些相关的重要要素，并且结合青少年自身的发展特点，以及学习的层次，真正的将其融入青少年的足球运动员日常训练过程中，提升战术意识的培养，明白战术的重要意义，这对青少年足球战术意识提升，优化战术和技术相结合具有重要的意义，这是足球教练员助理进行相应指导优化的结果，也是有计划、有组织地进行训练，完成足球训练目标的重要依据。
结束语
在现代青少年足球意识的培养中，要明白足球意识的概念以及种类，了解青少年培养足球意识的重要性，并且带领青少年学习足球基础理论知识，打好理论基础，带领青少年观看足球比赛，在参与足球运动中提升青少年足球技术，在青少年的训练过程中重视战术意识的学习与训练，进而提升青少年足球意识。
参考文献
[1] 蔡诚.浅谈青少年足球意识的培养[J].青少年体育，2012，（1）：118-119.
[2] 谢朝忠.当前我国青少年足球运动存在的主要问题分析[J].武汉体育学院报，2011，（3）.
[3] 王勇山.对青少年足球意识形成的探讨[J].文体用品与科技，2013，（10）：57-58.
[4] 夏东峰.探析青少年足球运动员足球意识的培养与训练[J].运动，2015，（13）：32，43.
[5] 贾平.青少年足球训练中的意识培养[J].大同职业技术学院学报，2005，（3）：85-86.
[6] 宋志勇.浅谈我国青少年足球意识的培养[J].内江科技，2012，（3）：177.
[7] 张红涛.论青少年足球训练中战术意识的培养[J].才智，2010，（33）：284-285.
[8] 李守国.青少年足球战术意识训练研究[J].体育世界，2009，（8）：31-33.