那年那日，你是一块顽石，矗立山巅。
　　那时那景，是你身负山岩，饮铜嚼铁。
　　初读，以为自己已懂。懂你心高气傲，欲与天齐。懂你踏南天、碎灵霄，欲与天公试比高。以为整部西游就是你的奋斗史，从年少轻狂到成熟老练，终于修成正果，一念成佛。
　　曾以为你被那如山手掌压下时充斥着惊惶不安，却未曾想过那是一种切齿的不甘。曾以为你取经时降妖伏魔只为心中的骄傲，却不想何尝不是只为早日功成，遂满心浮躁。
　　原来我还是不懂。
　　不懂你为何曾经孤身笑对千军万马，现今遇只恶妖都要跑去请菩萨？不懂你为何宁愿看花果山百年繁华，最后却落得个万顷黄沙？更不懂你为何当初聚万妖，反天庭，如今却见妖就杀？
　　为何当年你誓要反天？为何当初你成天与众妖厮混？哦，险些忘了，你也是妖。
　　是啊，妖。妖是什么？不就是神仙们不承认的生命吗？为何神有法力必然造福百姓，而妖有神通只会祸害苍生？还不是因为，历史是胜利者书写的。神们，必然高高在上。
　　我知道你还不止是不服，更是因为同胞已没了生存之处，于是，万妖之王大战天庭诸神，好一场旷世之战。
　　站在妖的角度想，又何尝不是神们杀戮同胞，逼自己流离失所？于是，那只生来自由身的小猴，披上战甲，金戈铁马，只为生来自由身的族人，谋一块福地洞天。
　　你记得杨戬吗？那个使三叉两刃刀、一度与你平手的人。你知道他的经历吗？那也是一出人神相恋的戏码。母亲被囚，父亲被杀，封神之战战果最赫的他，却在灌江口那种小地方，无声无息做个小神。他也曾率梅山六部反过这天庭，也曾睥睨天下，心高气傲。
　　但那一战，他又怎不是跪在凌霄宝殿前，叩首领命？那句“臣杨戬，接旨”所包含的千万情绪，一如后来你面无表情说出的那句：“师父，出发吧。”
　　行者无疆，行者无家。
　　西游是兩个故事，一个是一只桀骜的猴子，为求生存之计，誓师反天;另一个是一只战败的猴子，担起自己的使命，护一个和尚取经。偶尔，他会想起什么，痛苦地在地上打滚，喊着不要烧我的花果山。
　　战败，还债。
　　那根铁棒你总喜欢横担在肩上，因为它承载着你的青春。
　　五百年后，你漫不经心地走，偶然间南风吹来，泪水汹涌。一旁的和尚问你怎么了，你笑着摇了摇头。
　　五百年前，一场场厮杀与爱恨情仇，你笑得猖狂，哭得悲伤，沉默也带着倔强，可曾想过后来，无悲无喜，任岁月憨长。
　　无关落寞，不见萧瑟，只是茫茫的孤独席卷而来，像极了许多年前东海的波涛，日复一日地漫上那块沉默的灵石，又悄然退却。
　　“大圣，此去欲何？”
　　“踏南天，碎凌霄。”
　　“若一去不回…….”
　　“便一去不回。”
　　此乃花果山上。
　　“大圣，欲回家否？”
　　“出家人何谈回家。”
　　“那花果山……”
　　“旧事休要重提。”
　　此乃，取经路上。
　　阳光照在身上，映下的那个消瘦的背影，一如当年闹天宫时身后的万丈红绫。
　　曾不懂你肩扛铁棒，佝偻着腰，如狗。
　　今读懂你横担人生，大步而行，如梦！
　　‖江苏省太仓实验中学
　　每个人的成长路上，都伴随着从不懂到懂的足迹，阅读名著中的人物，也大凡有一个从不懂到懂的过程。而这里，作者对于西游记孙悟空这个人物，更是经历了从自以为懂到不懂，最后又恍然懂得的一波三折的过程，并由此提出自己关于生命的独立而深刻的思考。作者从自以为懂“你”到不懂“你”，经历了以下历程：曾以为你被那如山手掌压下时充斥着惊惶不安，却未曾想过那是一种切齿的不甘;曾以为你取经时降妖伏魔只为心中的骄傲，却不想何尝不是只为早日功成，遂满心浮躁。于是，作者继续拷问着孙悟空：不懂你为何曾经孤身笑对千军万马，现今遇只恶妖都要跑去请菩萨？不懂你为何宁愿看花果山百年繁华，最后却落得个万顷黄沙？更不懂你为何当初聚万妖，反天庭，如今却见妖就杀？此刻的不懂是对孙悟空放弃自由、立场转变的不解甚至不满。
　　但是在结尾处，作者又顿悟般懂得了，抛却一己之自由，向往理想之境界，这便是人生的至高之路，即使有遗憾、有不甘，也执著坦然而行。思至此，作者才似乎真正读懂了你在五百年后的那个背影：懂了你在漫不经心地行走时，偶然间南风吹来，你一时的泪水汹涌;懂了你在取经路上，把那根铁棒横担在肩，大步而行，追梦而去……
　　如此的懂得，起伏跌宕，所有关于自由及生命的思考都深蕴其中，言简而意高！
　　【适用文题】从不懂到懂得;走近名著中的人物;追梦……（平子）